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教学设计：尺寸偏差
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资料类别
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机械机电教案 |
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课程(专业)
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公差配合 |
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关键词
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实际尺寸|极限偏差 |
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适用年级
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中职 |
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身份要求
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普通会员 |
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金 币
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1 （金币如何获得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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6K |
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发布时间
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2006-08-07 19:02:00 |
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预览文件
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无 |
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下载次数
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27 |
| 发布人 |
kj008 |
内容简介：
教学目标：
1、掌握基本尺寸、实际尺寸、极限尺寸的概念及相互之间的联系。
2、掌握极限偏差、实际偏差的概念，并学会计算及标注。
3、掌握检测零件是否合格的方法。
教学重点：
1、掌握极限偏差、实际偏差的概念，并学会计算及标注。
2、掌握检测零件是否合格的方法。
教学难点：
带有极限偏差的尺寸注法及判断尺寸是否合格。
教学方法：讲授法、分组讨论法、练习法。专业课的学习主要是为了
实际应用，所以在本堂课的教学中涉及的技能目标就是检测零件是否
合格。所以要求学生能够应用游标卡尺测量轴的直径，并根据给定的尺寸公差要求判断是否合格。
......
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