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趣味孔明锁的铣削加工教案（共9页）
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资料类别
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机械机电教案 |
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课程(专业)
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铣工工艺与技能训练 |
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关键词
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孔明锁|铣工工艺与技能训练 |
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适用年级
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中职 |
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身份要求
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普通会员 |
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金 币
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2 （金币如何获得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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369K |
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发布时间
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2020-05-18 08:29:00 |
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预览文件
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无 |
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下载次数
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3 |
| 发布人 |
kj008 |
内容简介：
趣味孔明锁的铣削加工教案
一、教学背景
1、面向学生：
2、学科：线切割加工
3、课时：
4、课题背景：
机械加工的应用在人们的生活中随处可见。本课题在研究实施过程之中，能有效地培养学生的专业技能。课题的可操作性强，可使学生自觉培养一定的观察创新能力，对材料的收集、组织、分析、提炼、信息整合等能力，以及实际的操作技能水平。本课题《趣味孔明锁的加工》适合高二年级有一定专业技能基础的学生。由玩具孔明锁实物到学生通过机械加工完成孔明锁的6个零件，到最后6个零件的装配，要完成这样的任务需要学生之间分工合作，从测量→绘图→备料→完成作品，要求本模块学生全员参与一起完成制作。由此激发学生的学习专业技能的积极性。课题在实施过程中采用任务驱动教学方法，对每个人分派不同的任务，强调团队之间的协作意识。老师运用先进的信息技术和丰富的信息资源来辅助教学，提高学生的学习兴趣和教学效果。学生带着任务学习新技能，而且立竿见影看到自己的完整作品，学生和老师的成就感增强，而且利用高年级学生帮带的教学方式，加强了学生之间的沟通交流，更利于学生技能的强化提升。
二、教学课题
知识目标：
1、掌握直角沟槽的铣削方法。
2、掌握直角沟槽的磨削方法。
能力目标：
1、培养学生的主动探索能力。
2、充分利用学长培养学弟的观察分析能力。
职业素养：
1、通过小组讨论合作增强学生团队意识。
2、养成安全规范操作的职业习惯。
三、教材分析
教材使用的是中国劳动社会保障出版社出版的《铣工工艺与技能训练》，本节内容是第三单元的课题一铣阶台、直角沟槽，它在全书及章节的地位：铣削阶台、直角沟槽是铣加工的主要内容之一，其工作量仅次于铣平面。学好本节内容，对前面的铣平面有更深的认识，对后面的特形沟槽的铣削有一个基础，因此起着承前启后的作用。
教学重点：1、掌握直角沟槽的铣削方法。
教学难点：
1、百分表的使用。
2、直角沟槽铣削的质量分析。
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