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教学设计 粗车复合循环指令G71（华中系统）
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资料类别
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机械机电教案 |
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课程(专业)
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数控车床编程与操作 |
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关键词
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数控车床编程与操作|复合循环指令 |
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适用年级
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中职 |
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身份要求
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普通会员 |
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金 币
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2 （金币如何获得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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27K |
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发布时间
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2012-02-18 10:41:00 |
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预览文件
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无 |
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下载次数
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14 |
| 发布人 |
kj008 |
内容简介：
教学设计 粗车复合循环指令G71（华中系统）
【课 题】 径粗车复合循环G71指令（华中系统）。
【教材分析】 我校08秋数控班所选用的教材是人民邮电出版社的《数控车床编程与操作基本功》，该教材在编写时采用项目教学法，贯彻了学生“于干中学”的指导方针。教材注重对学生基本功的培养，以项目引领、任务驱动的方式将加工工艺和生产实践相结合，循序渐进地组织教学。该教材主要根据FANUC系统编写，我校的实训车床是华中系统，考虑到FANUC系统在实际生产中的应用和我校实际的实训情况，我们在教学中理论部分主要以教材（FANUC系统）为主，而实践环节（项目成果）主要是用华中系统编程并加工出零件结束。
【学情分析】 本节课所教授的对象，是我校的08秋数控专业学生，部分学生有一定的编程基础，并已经接受了数控实训，他们对机床简单操作比较熟悉，但也有一部分同学因为学习基础的及参加“工学交替”等原因，没有系统的机床操作经历，因此学习上存在很大的困难。教学中主要采用小组讨论，小组互助的形式，一方面可以“先进带后进”，另方面也可以培养他们互相帮助、互相交流、互相讨论的合作精神。之前学生已经掌握了FANUC系统中的G71、G73循环指令的格式及编程方法；华中系统G71循环指令加工有凹槽轴类零件的指令格式及各参数的意义，G71指令的走刀路线等。本节课主要让学生掌握用该指令编程的具体思路及方法，并产生下节实训课所要加工零件的程序，是理论编程和实训操作之间的过渡，起到承“理”启“实”的作用，完成“兵”程序的编制是本节课任务的阶段性成果。
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