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课件009首页>>>期刊杂志推荐>>>《华夏教师》简介

本栏目包括下列分类

 

1、期刊杂志简介

 →理工类期刊

 →文史类期刊

 →教育类期刊

 →学报类期刊

2、学术期刊发表论文有关热点问题

杂志级别
国家级
出版周期
旬刊
每期页数
98
收录媒体
万方

《华夏教师》征稿启事

   《华夏教师》杂志系国家级教育类学术期刊,由国家新闻出版总署批准出版发行,共青团中央主管,中国青年出版总社主办,杂志为旬刊,每期96页,逢每月5、15、25日出版。国内统一连续出版物号:CN 10-1045/G4,国际刊号:ISSN 2095-3267。邮发代号:82-439。
  
   本刊主要以基础教育学校各学科教学为特色,着重反映国内中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育教学方法、教育教学心理及学校建设管理等方面的内容。为学校管理者及各科任教师提供一个发表文章与展示成果的平台,为全国教育界人士进行学术交流、切磋教学经验和成果展示、管理及教学论文发表提供园地。
  
   办刊宗旨:
   宣传党和国家的教育方针、政策和法规,传播中小学管理改革的创新经验,报道优秀中小学管理者的先进事迹,反映全国广大中小学管理者的呼声,介绍国内外中小学管理的最新动态和学术研究成果,为基础教育的改革与发展服务,为中小学管理实践服务。
  
   办刊特色:
   《华夏教师》分为热点、人物、心理、理论、视野、文化等六个版块,下设封面人物、学校发展与管理、学生发展指导、校长论坛、学生发展指导、课程与教学、瞭望等十几个栏目。《华夏教师》内容涵盖教育、教师及教学的各个方面,是一本面向国内从事基础教育管理工作者的指导教育工作类优秀刊物,是教育各界领导、教育一线管理人员的又一得力助手和贴心咨询专家。
  
   用稿风格:
   新:宣传新的教育思想,介绍新的教育管理理论,传播新的教育管理改革信息,报道新的学校管理改革经验。
   实:内容实在,贴近实际,贴近基层,贴近读者;文风朴实,不讲套话、空话、大话;实实在在地为读者服务。
   活:学术思想活跃,敢于争鸣,文章体裁多样,不拘一格,语言生动活泼。
   准:准确把握内容的科学性,做到理论观点准,政策口径准,基本事实准,引文准,数据准。
  
   栏目开设:
   名家谈教育、高端访谈、学校发展与管理、课程与教学、学生发展指导、校园巡礼、理论前沿、观点与争鸣、名校与名校长、名师风采、交流与经验、校长论坛、华夏视点、治校方略、校园心理、教育心理论坛、教育探索、瞭望等。
  
   征稿对象:
   小学、初中、高中、职中、中技、中专等各级各类学校的领导和各科老师,以及各类教育文化工作者。
  
   征稿内容:
   1.上述各类学校的各学科老师有关教材研究、学科教学等各方面的文章。
   2.上述各级各类学校的领导、班主任有关学校管理、班级管理方面的文章。
  
   《华夏教师》投稿要求及须知:
   1.文章要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实,具有较强的说服力和实用性。论文正文应包括论点、论据、论证过程和结论。以4000字符数(两个面版)为佳。每版总字符数为2000字左右,3000字起发。一篇文章署名不超两人。
   2.文章要求:来文请在题目下写明作者的姓名、单位( 省 市 县 学校)、邮编等信息。如是课题研究成果成文应提供完整课题项目编号。
   3.文中涉及计量单位的,一律用国际标准计量单位名称;文中能用文字说明的,尽量不要用图表。文章必须自配摘要、关键词及参考文献(如果有的话)等内容。论文题目要求应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字,不要出现试谈浅谈浅析试论等自谦式词语;摘要要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100~200字为宜;关键词从论文标题或正文中挑选,以3~5个最能表达主要内容的词为准。
   4. 本刊编辑有权对文稿进行适当删改,不同意进行任何删改的稿件请注明或勿投。凡投本刊文章经刊用后视为本刊自动取得其网络信息传播权,不同意者请勿投。凡在本刊正式发表文章两个月后均可在中国知网、万方及维普网等可查询到。
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