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中职教材出版市场重新洗牌在即 出版格局悄变

中国职业教育与成人教育网 2010/4/22

接上页(少学时)》等3门专业大类基础课教材正式出版后,该社将组织开展师资培训等系列活动。
   在北京师范大学出版集团总编助理、职教分社社长王安琳看来,开展培训工作固然重要,但专家一讲到底的做法也要改,让专家、一线教研员和老师这一团队分工协作,如专家主要讲学科前沿知识和课程设置理念等,教研员讲如何使用教材,并请当地老师按教材授课,专家和当地老师听效果。她透露,尽管该社的德育课教材是供二年级今年秋季使用,但2009年以来他们已在除湖南、西藏和新疆之外省份开展相关培训,受到广大师生好评。她还说,根据《中等职业教育改革创新行动计(2010~2012)》,国家还要建设50个中等职业教育国家规划教材出版基地,围绕国家产业振兴规划、对接职业岗位和企业用人需求开发遴选1200种中等职业教育改革创新示范教材。为此,该社接下来也将围绕现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和地方特色产业等,尝试开发相关中职专业课教材,并探索区域化的教材开发。

  

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