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地方职业教育立足服务经济发展 推动制度创新

人民政协报 解艳华 2010/3/31

   点评:在当前我国职业教育管理越来越“地方化”的趋势下,地方教育部门和职业院校越来越认识到,职业教育必须服务地方经济,服务行业企业。因此,地方职业教育紧紧围绕经济社会发展需求,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培训为重点,立足服务区域经济发展,推动地方职业教育制度层面的创新。随着中央和地方对职业教育的不断重视,相信在大环境的影响下,职业教育的吸引力将会越来越强。
   广州:9所高职试点自主招生
   广州市招生考试办公室日前公布广东科学技术职业学院等9所高职院校开展对口自主招生的报名办法。这意味着中职生可以通过自主招生的办法直升高职,无需参加成人高考或“3+专业技能课程证书”考试。
   据介绍,广州地区高职院校开展自主招生的探索在全国尚属首次,这为中职毕业生接受高等教育进一步拓宽了渠道。在以前,中职生只能通过成人高考或“3+专业技能课程证书”考试的方式升入高职,从而获得大专文凭。而顺利通过自主招生的考生,今后不需要参加其他考试即可升入高职,仿佛坐了“直通车”。
   安徽:技能大赛覆盖每所职校
   日前,安徽省有关部门联合决定,建立全省职业院校技能大赛制度,把技能大赛融入职业教育人才培养目标和教学过程中,实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作转变,由少数师生参与向全体师生参与转变,真正形成“普通教育有高考、职业教育有大赛”的新局面。
   为此,安徽省将统筹建立校、市、省三级大赛机制,将技能大赛覆盖每所职业院校、每个专业、每位专业教师、每位学生。安徽省还将把技能大赛与技能考试结合起来,将技能大赛与取得技术等级证书、职业资格证书结合起来,使技能大赛成为学生成长成才的重要平台和重要经历。
   西安:每年1200万元资助中职贫困生
   西安市教育局称,西安将在国家资助政策的基础上,由市财政每年安排1200万元,用于免除市、区财政供养的中等职业学校贫困生的学费,全市每年有5000多名学生可享受此项资助政策。
   据西安市教育局副局长李忠良介绍,西安市今年中职招生目标为3.3万人。无论是在受益学生的数量上,还是在中央、地方财政专项经费的分配上,中等职业学校学生将占总资助人数的一半以上,资助标准为每生每年1500元,资助两年,加起来就是3000元,资助对象不仅仅是狭义上的家庭经济困难学生,而是所有全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生,也就是说,90%的中职学生,都能获得国家助学金,再加上第三年实行学生工学结合、顶岗实习,除了解决生活费用以外,还会获得一部分报酬。
   青岛:开通中职实习就业网
   青岛市教育局日前建成并开通了青岛市中等职业学校实习就业网。
   青岛市教育局副局长李振江提出,建成并开通的青岛市中职学校实习就业网,旨在搭建一个既能够为全市的中职学生提供实习就业指导,又能够为企事业单位提供招聘、招考、录用、调入的服务工作平台。据了解,该网站通过对不同的注册用户的权限管理,确保了信息真实可信。对职业学校而言,可以通过网站了解企业的岗位需求,保证专业对口率及优质就业率;对中职学生而言,可以实现档案查询和快捷可靠的求职信息发布;对企业用户而言,目前可以查阅青岛市46所中等职业学校,104个专业的实习学生信息,便于企业能及时发现急需的技术人员。(解艳华 辑)

  

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