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天津:工学结合培养“零距离”上岗人才

人民日报——赵婀娜  2005/11/24

   高效能打蜡、深度划痕修复、车体内外氧化清除……近日,当记者走进天津交通职业学院,恰逢该校举行首届丰田招聘日活动,首批24名“丰田班”学生被用人单位预订一空。天津市教委职业教育处的徐铸告诉记者:如今天津职业院校连续5年就业率都稳定在85%以上,这缘于工学结合的模式培养出了大批“零距离”上岗人才,使企业、学生、学校三方都从中受益。
   ■企业受益
   缓解用人紧张培训待岗职工
   工学结合,就是将实习由模拟演示性训练转变为在生产型现场“真刀真枪”练兵;将学生学习的主课堂由教室挪到生产型实训车间或企业。
   这种培养模式在天津市许多职业教育学院都已形成长效机制。很多学生毕业后直接留在了实习公司工作,由于业务熟练和熟悉企业环境,很快成长为技术骨干。“冠名班”的教学方式也令企业受益,丰田汽车有限公司与天津交通职业学院合作建立的“丰田班”既为丰田汽车经销店储备了优秀的技术人才,又在天津的职业院校中扩大了品牌影响。
   工学结合还有利于企业转岗。天津轻工职业技术学院与有关单位合建了自行车行业人才培养基地、制造业信息化生产力促进中心工作站等机构,面向企业在岗职工、需转岗职工以及待岗人员,一年来培训各类专业技能人员4000多人次。
   ■学校受益
   强化师资力量 形成办学特色
   2001年,天津轻工职业技术学院的高职学生仅713人,到2005年,短短4年间就已增加到5672人,教学仪器设备总值由2001年的715万元增长到2005年的3382万元。工学结合,让学校在建设师资队伍和形成办学特色等方面获益良多。
   为了进一步提高教师素质,天津市多家职业院校聘请了轻工、机械、家电等方面的专家为客座教授,为学生和教师讲课。同时,学校还选派优秀青年教师与实习学生一起到企业锻炼,提高自身的实践水平。
   ■学生受益
   便捷就业准入 不因贫困失学
   据介绍,天津市职业教育学院在教学中实行“双证书”制,学生不仅可以取得毕业证,还可取得与专业相关的职业资格证书。天津交通职业学院汽车系“汽车检测与维修”和“汽车维修与营销”两个专业的毕业班学生,全部获得了由劳动和社会保障局颁发的“中级汽车维修工”职业资格证书,其中八成以上获得“高级汽车维修工”资格证书。这些熟练掌握技能的高职人才在就业市场上比普通高等院校的毕业生更为抢手。
   工学结合还帮助贫困学生顺利入学。天津轻工职业技术学院今年在甘肃和内蒙古两地招收学生,组建了两个教学班,学费标准由5000元/学年降至2600元/学年,并安排他们半工半读,使贫困生在工学交替过程中,既提高了专业技能,又解决了学习、生活的部分开支。

  

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