|
与书共清欢
泰州市九龙实验学校 袁璐 2020/8/19 7:29:57
这是一个春日的午后，阳光暖暖地照进我落地的玻璃窗，仿佛来自一个母亲的怀抱一样温暖。我安静地坐在窗边的沙发上，面前是一杯冒着一点热气的白开水，我不爱咖啡，不爱茶，却独爱这只一份清冷的白开水，思绪随着这种感觉慢慢飘远，飘远。。。。。。飘进了老舍的三味书屋，飘进了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。继而，一束阳光猛地从我身旁闪过，把我拉近了现实世界。面前翻开的海子的《面朝大海》有一页轻轻落下，在阳光下仿佛一个跳舞的少女，美丽、动人。我拿起白开水，轻抿一口，白开水清爽、温润、干净的气息迅速洋溢满口，穿过喉咙，滋润心肺。我抬头轻轻的拾起面前被春日的阳光“翻”乱唯美的文字，淡淡的思绪，在心头弥漫。
与我同时的在窗边坐着的，还有教室里这三十来个孩子，在这间弥漫着书香的教室，他们也跟我一样吸收着这春日阳光的滋润，也吸收着这书中各种的知识、情感和力量。他们的脸上，洋溢着稚嫩的成熟，单薄瘦弱的双肩，又像是羽翼已丰，他们在无声息般沉静地阅读着，有的扬起小脑袋，有的托着腮帮，有的闪烁着充满智慧光芒的大眼睛。但是，唯一相同的是，这几十个人的思绪，都在这看似安静、静谧的环境下汹涌奔腾：
有的随着史铁生来到“地坛”，他们感动于一个母亲的爱子情深，感动于一个儿子在失去母亲后的深深忏悔，于是可能在今天结束学习后回到家给妈妈洗一次脚或是跟她说一声“我爱你”；有的随着凡尔纳体验海底两万里的惊险旅程，于是憧憬着今年的暑假也跟随爸爸妈妈去游历祖国的大好河山，感受别处的风景，把他当作一次历险的旅程，让自己变得更加勇敢，更加机智；有的随着书中的文字把自己想象成文学少年，继而能够拥有与他们一样的稚嫩且成熟的笔触，慢慢去探索成长的心境；有的随着诗仙李白的豪放的诗句，去考察考察考察中国哪个峡谷最美！我细细地观察着他们，嘴角不禁露出微微的一笑，在我的眼里呈现出这样一幅美丽的图画，这三十几个孩子，他们一个个，像一尊雕像，安坐于座位上，在书的海洋里静静徜徉；他们这一群群玲珑少年，在这个春日融融的午后，嗅着淡淡的书香，来到书中的黄金屋，看到书中的颜如玉。好不逍遥自在！“惟有书最色，艳比西施；惟有书最花，秀于百卉”。书以如此巨大的魅力摄取了我眼前这些活泼好动的孩子的心灵。
阳光里，能够看到空气中微微的细尘，他们也似精灵一般在这空气中跳起舞来，还时不时闪烁着不同的色彩，嗯，一定也是这阳光给他们穿起了五颜六色的衣服。我深怕轻轻抬起思绪，就会惊扰得他们盈盈飘离。我醉于这样的美妙的环境，不敢起身，不敢乱动，只有在心头，默默念起食指的诗句：
我要用手指像那涌向天边的排浪，
我要用手撑起那托住太阳的大海，
摇晃着曙光那枝漂亮的笔杆，
用孩子的字体写下：
相信未来！
我为什么能够相信食指笔下的未来，是因为此时，在这个暖暖的，能够让我感动地泪流满面的午后，她仿佛穿过了历史的云烟，来到我的眼前，向我展现了这样一幅画面：流俗变得清雅，促狭变得开阔，偏激变得平和------
一部经典，半杯香茗，富足以敌国，贵堪比王侯。不再想去看那窗外的柳绿花红，不再想去听那窗外的莺语燕鸣，不再想去问候那窗外的酒绿灯红。我只愿意去守候在此，轻轻的、慢慢的享受这书香带来的美妙的感觉，和孩子们，关上门，隔绝世俗的烟火，与书共清欢。
我想把这句话，也轻轻的放在窗口，让阳光穿过，让每一个语汇都在阳光的滋润下变得跳跃起来，就像那空气中的微尘一下，穿上五颜六色的衣服，仿若精灵一般------
书会让人的心沉静下来，沉淀到灵魂最初的角落，嗅着淡淡的书香，喝一杯茶，自己在心中默默品读那些触动心灵的语句，让自己能够感悟到自然万物的灵动，万物起、万物生！同时也能够站在一定的高度去俯视人世沧桑的变迁，感悟自己的灵魂，升华自己的造诣。这些只有在阅读中才能体会出来，只有在书香中才能散发开来。从古至今，上天入地，无限空间，无限宇宙，任人驰骋，这种惬意的感觉，就像是一场豪华的盛宴，能够让人慢慢去品尝，去品味。看着书就像拥有了整个世界！
好吧，那就把读书这粒种子，植入孩子们的心田吧！
吃的欲望，穿的快乐，玩的兴致，只会离孩子们离得越来越远，这些幸福来得太容易，在家庭、在学校都能够让他们得以满足，因此这些于他们来说已不再是幸福。我们再也没有太多拿得出手的东西来装点孩子的童年了，唯有把孩子引入另一个无限广大的空间世界，让他们用眼睛、用心智接触这些黑字印在白纸上的灵魂，让他们眼前的世界变得更阔大，更生动。
当我们在读叶圣陶的《富翁》时，我们随着文字在跳跃自己的思想，在跳跃自己的情绪，孩子们也跟我一样欢快、愉悦。当我读到精彩处，我就会有意识地停一下，让孩子们自己想，自己尝试的去做一个（未完，下一页）
|