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论小学体育教学中兴趣的培养与疏导

苏州工业园区莲花学校 凌敏 2020/6/9 16:31:42

   摘要:在电子产品广泛普及的当下,青少年的生活和学习状态受到了一定程度的影响,其中运动缺失则是最受关注的焦点之一。我们深刻意识到,当代教育在注重学生文化发展的同时,身体素质和精神面貌的培养也应给予更多关注。在新课程教育改革的要求下,体育教育已然成为增强学生体质的重要课程,然而传统的体育教育存在着诸如形式单一,内容枯燥乏味等一系列问题。如何调动学生的积极性以期提高教育成效成为体育创新教育的关键。本文将以剖析传统体育教育中影响兴趣的因素为突破点,结合小学生的心理特点来总结体育兴趣培养与疏导的方法。
   关键词:小学体育;教学;兴趣;培养与疏导;
  
   Abstract: with the wide spread of electronic products, teenagers’ life and learning state have been affected to a certain extent, of which the lack of exercise is one of the most concerned focuses. We are deeply aware that contemporary education should pay more attention to the cultivation of physical quality and mental outlook while paying attention to the development of students’ culture. Under the requirements of the new curriculum reform, physical education has become an important course to enhance students’ physique. However, traditional physical education has a series of problems, such as single form, boring content and so on. How to arouse the enthusiasm of students in order to improve the effectiveness of education has become the key to innovative physical education. This paper will analyze the factors that affect the interest in traditional physical education as a breakthrough point, combined with the psychological characteristics of primary school students to summarize the methods of cultivating and channeling sports interest.
   Keywords: primary school physical education; teaching; interest; training and guidance;
  
   体育教育一直是学校课程体系的重要组成部分,在不同的历史阶段面临人的不同需求有着不同的发展目标和教育方式。从早期的人格完善教育转向工业化进程中的身体完善教育,而在现阶段,随着科技发展人类进入知识经济时代,体育教育逐渐融入进素质教育当中,成为不可分割的一部分。尽管体育课是学生共同喜爱的课程,但传统观念的滞后,教学内容和学生身心发展的不一致,教学方法的单调枯燥以及考核方式的单一等问题,成为体育教育改革任务艰巨的原因所在。在了解学生的身心特点的基础上创新有效的教学方案,改变传统的教学理念和教学方式,建立兴趣课堂,才能正确地引导学生,学习体育,爱上体育,让体育成为促进学生全面发展和健康发展的关键。
  
   1 小学体育教学影响兴趣的主要因素
   1.1观念滞后。我国施行教育改革以来成果颇丰,但仍不乏部分家长和老师受过去应试教育的影响,把考试成绩作为学习的最终目标来对待,从而忽略了学生的全面发展。在这种观念的影响下,体育课相较其他学科课程而言,成为了可有可无甚至浪费时间的一门课程。老师随便安排活动,学生随便动一动,甚至有的体育课堂被其他科目强占连动的机会都没有了,然而这种状况总能得到一些家长支持,无奈学生只能接受默认,体育得不到发展,素质得不到全面的提升,这无疑违(未完,下一页

  

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